Учитель. Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны -День Победы.

Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы.

1-й ведущий.      Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званья и наград.

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным-давно окончен бой...

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей.

Солисты или хор исполняют «Реквием» с музыкальным сопро­вождением (ел. Р. Рождественского, муз. Д. Кабалевского).

Солист.    О тех,

кто уже не придет

                                          никогда, -

                        Помните!

X о р.         Памяти

павших

будьте достойны!

                        Вечная слава героям!

   Вечная слава!

                         Вечная слава!

Солист.       Но зачем она им,

эта слава, —

                       Мертвым?

Хор девочек.

                       Для чего она им,

эта слава, -

                       Павшим?

Хор мальчиков.

               Знаю:

солнце

в пустые глазницы

не брызнет.

                        Знаю:

песня

тяжелых могил

не откроет.

                       Но от имени сердца,

                       От имени жизни повторяю:

                       Вечная слава героям!

Солист.       Вспомним всех поименно,

                     Горем вспомним своим...

                      Это нужно - не мертвым!

                      Это надо живым!

2-й ведущий. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди длинный  прекрасный день, что тебе ничего не угрожает и что все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым.

Снова звучат аккорды «Реквиема».

Вожатая. Мы пришли к мемориалу Славы, чтобы выразить нашу скорбь, любовь, благодарность солдатам, защищавшим Роди­ну. Никогда не забудут люди об их подвиге. Они живы в памяти нашей.

1-й ведущий.     Куда б ни шел, ни ехал ты,

                       Но здесь остановись.  

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберег.

Вожатая. Война оставила след почти в каждой семье. Более двадцати миллионов своих сыновей и дочерей недосчиталась наша страна. В руинах оказались 1710 городов и поселков, свыше 70 ты­сяч сел и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промыш­ленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных пу­тей. Уничтожено многое, что было создано трудом нашего народа: выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы.

Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее.

2-й ведущий.    Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна!

Идет война народная,

Священная война.

3-й ведущий.    Тише, горны,

Замри, отряд.

Спит под красной звездой

Неизвестный солдат.

Спит, солдат, потому что

Смертельно устал:

Столько дней и ночей

Воевал, воевал,

Мирный день для тебя, для меня добывал.

Вожатая. Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости и мужестве, о подвигах защитников Отечества.

Память павших за свободу и независимость нашей Родины поч­тим минутой молчания. Возложить цветы, гирлянду Славы!

Светлая память героям, отдавшим жизнь за свободу и незави­симость нашей Родины.

Минута молчания. Хор исполняет песню «Солдатские звезды» (сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова).

На проселках России,

У деревни любой

Есть могилы простые

Под фанерной звездой.

Тут от вражеской пули

Пал безвестный солдат.

И с тех пор в карауле

Тут березки стоят.

Припев:

Не спеши, подожди,

У берез посиди

И послушай, как с листьями шепчется ветер

О весеннем дожде,

О солдатской звезде, -

Эти вечные звезды в дороге нам светят.

Наши думы ребячьи

Мы приносим сюда –

И как будто бы ярче

Пламенеет звезда.

И пшеничные волны

Багровеют слегка.

И в салюте безмолвном

Замирает рука.

Припев:             Не спеши, подожди,

    У берез посиди

    И послушай, как с листьями шепчется ветер

    О весеннем дожде,

    О солдатской звезде, -

    Эти вечные звезды в дороге нам светят.

    Не волнуйтесь, березы,

    Никогда, никогда.

    Над безмолвным солдатом

    Не померкнет звезда.

    И всегда нам, советским ребятам,

    В нашей жизни большой

    Будет подвиг солдата

    Путеводной звездой.

Припев:            Не спеши, подожди,

   У берез посиди

 И послушай, как с листьями шепчется ветер

 О весеннем дожде,

 О солдатской звезде, -

 Эти вечные звезды в дороге нам светят.

1-й ведущий.    Именем солнца,

именем Родины

Клятву даем.

Именем жизни

клянемся павшим героям:

     То, что отцы не допели, -

   Мы допоем!

   То, что отцы не построили, -

   Мы построим!

2-й ведущий.  Встречайте трепетную весну,

    Убейте,

люди Земли,

войну.

    Прокляните войну,

     люди Земли!

  Мечту пронесите через года

  И жизнью наполните...

  Но о тех,

                              Кто уже не придет никогда, -

    Заклинаю –

    Помните!

Вожатая (на фоне музыки), В годы войны вместе со взрос­лыми сражались и дети: Л. Голиков, В. Котик, М. Казей, 3. Портнова. За мужество и бесстрашие они были удостоены звания Героя Советского Союза. 20 тысяч получили медаль «За оборону Моск­вы». 15 249 детям Ленинграда была вручена медаль «За оборону Ленинграда».

Звучит   песня   «Бухенвальдский   набат»   (ел.   А.    Соболева, муз. В. Мурадели).

   Люди мира, на минуту встаньте!

   Слушайте, слушайте –

    гудит со всех сторон –

    Это раздается в Бухенвальде

    Колокольный звон,

    колокольный звон.

   Это возродилась и окрепла

   В медном гуле праведная кровь.

   Это жертвы ожили из пепла

   И восстали вновь, и восстали вновь!

И восстали,

И восстали,

И восстали вновь!

   Люди мира, на минуту встаньте!

   Слушайте, слушайте –

   гудит со всех сторон –

   Это раздается в Бухенвальде

   Колокольный звон, колокольный звон.

   Звон плывет, плывет над всей землею.

   И гудит взволнованно эфир:

   Люди мира, будьте зорче втрое,

   Берегите мир, берегите мир!

         Берегите,

Берегите,

Берегите мир!

Вожатая.   Наш народ хорошо знает цену мирной жизни.

 Мир - это утро, полное света и надежд.

 Мир - это цветущие сады и колосящиеся нивы.

 Мир - это школьный звонок, это школа,

в окнах которой солнце.

                      Мир –это жизнь.

2-й ведущий. Так тревожно кончилось это столетье,

     Перенесшее две мировые войны.

     Победа досталась нашему народу дорогой ценой.

     Победа - это долгожданная радость со слезами на глазах.

Звучит  запись   песни  «День  Победы»   (ел.   В.   Харитонова, муз. Д. Тухманова).

3-й ведущий.Победа! Славная Победа!

                        Какое счастье было в ней!

                         Пусть будет ясным вечно небо,

   А травы будут зеленей.

1-й ведущий.Не забыть нам этой даты,

     Что покончила с войной.

     Победителю-солдату –

    Сотни раз поклон земной.

2-й ведущий.  Как продолжение жизни солдат

     Под звездами мирной державы

     Цветы на ратных могилах горят

     Венками немеркнущей славы.

Вожатая. Подошла к концу линейка Памяти защитников Ро­дины. Но никогда не будет конца человеческой памяти и благодар­ности. Каждый год наш народ проникновенно поклоняется вели­ким тем годам. И время не властно предать их забвению. Есть память, которой никогда не будет конца, - это ваша, ребята, па­мять. Помните о погибших, оказывайте знаки внимания и заботы нашим ветеранам.

После линейки директор школы приглашает учащихся пройти в классы на уроки Мужества и уроки-встречи с ветеранами.

«ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля

Инвентарь: 3 обруча, 3 пакета, 3 игрушечных автомата, 3 сумки с патронами, 30 картонных колец, 3 гимнастические палки, 21-27 кеглей, 3 коробки , карточки с надписями ингредиентов (3 комплекта).

Участники: 3 команды по 10 человек с отличительными знаками или в форме моряков, летчиков, пограничников; ведущий; жюри – 3 человека; 5 девочек.

Зал украшен плакатами, поздравлениями к празднику, шарами. Под звуками военного марша в зал входят команды, строятся в шеренги.

Входят девочки, читают стихи-поздравления.

1-я         .        В февральский день, в морозный день

              Все праздник отмечают.

              Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.

2-я.        Мы не подарим вам цветов,

              Мальчишкам их не дарят.

              Девчонки много теплых слов

              У вас в сердцах оставят.

3-я.        Мы пожелаем вам навек:

              Чтоб в жизни не робелось,

              Пусть будет с вами навсегда

              Мальчишеская смелость.

4-я.        И все преграды на пути

              Преодолеть вам дружно.

              Но вот сначала подрасти

              И повзрослеть вам нужно.

5-я.        Послушайте, мальчишки,

              Примите поздравленья!

              Желаем счастья в жизни вам

              Здоровья и веселья!

Выходит ведущий.

Добрый день, дорогие друзья.

Сегодня у нас особенный день – День защитников Отечества. В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома – отцов, братьев, дедушек.

Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Дети.     Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью.

Ведущий. Правильно. Многие качества из названных вами пригодятся в сегодняшних соревнованиях.

Предоставляю вам членов жюри.

Ведущий. Вот и наступило время первого конкурса. Он называется «Переправа».

Перед вами река, и нужно переправиться на другой берег, а «парам» на другом берегу. По сигналу первый участник бежит на другую сторону (переправляется вплавь), берет обруч, надевает на пояс и возвращается к команде, добежав, захватывает в обруч второго игрока, с обручем на поясе, они переправляются на другой берег. Первый остается, а второй бежит в обруче и переправляет третьего и т.д.

Выигрывает команда, игроки которой быстрее переправятся на другой берег.

Ведущий. Вот все команды переправились к месту соревнований и мы просим их представиться.

Входят по одному участнику от каждой команды.

Летчик.

              Встречает юности рассвет

              Под сенью крыльев и ракет

              И охраняют высоту

              Те, кто сегодня на посту.

Моряк.

              На ремне сверкает пряжка

              И блестит издалека.

              Полосатая рубашка

              Называется тельняшка.

              Хмуро в море, океане,

              Блещут волны там и тут,

              Корабли идут в тумане,

              Нашу землю стерегут!

Пограничник.

              На ветвях заснули птицы,

              Звезды в небе не горят,

              Притаился у границы

              Пограничников отряд.

              Пограничники не дремлют

              У родного рубежа:

              Наше море, наше небо,

              Нашу землю сторожат!

Второй конкурс «Донесение в штаб».

Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб? Сделать это надо быстро и незаметно.

По сигналу первый участник бежит к лицевой линии, берет пакет, залезает в мешок, чтобы пройти незамеченным, и бежит в мешке обратно. Второй участник продолжает бег в мешке с пакетом, обратный путь – пробегает.

Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполняют задание.

Третий конкурс «Вопрос – ответ».

Вопросы задаются командами по очереди. За правильный ответ команде присуждается очко.

1.               Почему копье и щит неразлучны? (Они всегда вместе. Копье поражает, щит защищает).

2.               Чьи это слова? «Тяжело в учении – легко в бою» (А. Суворова).

3.               Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол).

4.               Кто боец невидимого фронта? (Разведчик).

5.               Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга).

6.               Что такое секира? (Вид старинного оружия).

Ведущий. Прекрасно справились команды с заданием и мы переходим к четвертому конкурсу, он называется «Патроны на передовую».

Команды строятся в колонну. По сигналу первый участник с автоматом и сумкой патронов обегает кеглю, возвращается обратно, передает сумку и автомат второму, который делает то же самое, и так, пока все участники не выполнят задание.

Побеждает команда, которая быстрее других и без ошибок выполнит задание.

Пятый конкурс «Меткий бросок». У каждого участника в руке картонное кольцо. Капитан стоит перед командой на расстоянии 5 метров с гимнастической палкой. По сигналу первый участник набрасывает кольцо на палку и убегает в конец колонны. После чего кольцо набрасывает 2-й, 3-й и т.д.

Капитан может ловить кольца палкой. Выигрывает команда, набравшая большее количество колец.

Шестой конкурс «Минное поле».

По залу расставлены кегли. По сигналу по 1 участнику с завязанными глазами стараются как можно больше собрать кеглей в свою коробку в течение 1 минуты.

Выигрывает команда, чей участник собрал больше предметов.

Седьмой конкурс называется «Привал».

А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы обязательно будем варить кашу.

На карточках написаны ингредиенты для приготовления каши. Среди них есть лишние.

По сигналу первый игрок бежит, берет одну карточку, приносит команде, далее 2-й,  3-й и т.д., пока все карточки не перенесут. Из необходимо выбрать только те, которые нужны для приготовления каши, положить в пакет и отнести жюри.

Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.

Ведущий. Ребята, а что еще делают на привале?

Дети. Играют, танцуют, поют.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурсов, я предлагаю вам почитать стихи, спеть песню, потанцевать.

Дети читают стихи, поют песни, посвященные празднику, танцуют «яблочко» и другие танцы.

Жюри подводит итоги.

Вручаются грамоты, призы и подарки.

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Быть защитником Отечества – это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь.

Всем желаю счастья, мира, удачи в жизни.

На этом наш праздник завершен.

                                            Команды под звуки «Прощание Славянки» выходят из зала.